Την Παρασκευή 8 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η ψηφοφορία για το νομοσχέδιο που αφορά την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα. Το νομοσχέδιο πέρασε με 159 θετικές ψήφους, 129 αρνητικές ψήφους και με 11 βουλευτές να δηλώνουν παρών.
Από την πρώτη ανακοίνωση του νομοσχεδίου οι φοιτητές των δημόσιων πανεπιστημίων έχουν δείξει την αντίθεση τους για το νομοσχέδιο με καταλήψεις και διαδηλώσεις. Όμως οι καταλήψεις επηρέασαν σε μεγάλο βαθμό τα προγράμματα της εξεταστικής περιόδου και των φοιτητών, καθώς μέχρι και τις αρχές του μήνα μερικές σχολές δεν είχαν ολοκληρώσει την εξεταστική τους. Τελικά οι εξεταστικές ολοκληρώθηκαν διδακτικά και ένα μέρος των μαθημάτων των εαρινών εξαμήνων επίσης έγιναν από τις διαδικτυακές πλατφόρμες.
Για την καλύτερη κατανόηση του θέματος πραγματοποιήθηκαν 4 συνεντεύξεις με φοιτητές που σπουδάζουν στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Ο Γιώργος Κωνσταντινίδης φοιτητής στο ΕΚΠΑ στο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας θεωρεί, ότι εάν δημιουργηθούν ιδιωτικά πανεπιστήμια στην χώρα θα έχει ως αποτέλεσμα την υποχρηματοδότηση των δημόσιων πανεπιστημίων, που αυτό μπορεί να αποθαρρύνει τους νέους φοιτητές να επιλέξουν να σπουδάσουν σε κάποιο δημόσιο πανεπιστήμιο.
Παράλληλα η Νάνσυ Τσουμή, φοιτήτρια του ΕΚΠΑ στην σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, θεωρεί άδικο το γεγονός ένας φοιτητής ιδιωτικού πανεπιστημίου και ένας φοιτητής δημόσιου πανεπιστήμιου να έχουν ισάξια πτυχία, καθώς ο πρώτος δεν έχει καταβάλει την ίδια προσπάθεια στην απόκτηση του πτυχίου. Επιπλέον ο Αλέξανδρος Οικονομάκος φοιτητής στο ΠΑΔΑ στην σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων προσθέτει, πως η εύρεση εργασίας θα είναι δυσκολότερη, καθώς οι υποψήφιοι για την θέση θα είναι περισσότεροι και υπάρχει η πιθανότητα οι εργοδότες να προτιμήσουν να δώσουν την θέση σε έναν συνάνθρωπο του που έχει πτυχίο από ιδιωτικό πανεπιστήμιο.
Τέλος και οι τέσσερις φοιτητές συμφωνούν στο γεγονός ότι τα δημόσια πανεπιστήμια έχουν ανάγκη από περισσότερες χρηματοδοτήσεις για την καλύτερη λειτουργία τους, διότι οι φοιτητές είτε δυσκολεύονται να παρακολουθήσουν το μάθημα λόγο των πολύ μεγάλων αιθουσών με πάρα πολλούς φοιτητές, είτε γιατί μερικοί φοιτητές δεν έχουν πρόσβαση σε μόνιμο κτήριο. Για παράδειγμα οι φοιτητές του Παιδαγωγικού τμήματος του ΕΚΠΑ σχεδόν κάθε εβδομάδα παρακολουθούν της διαλέξεις των μαθημάτων τους σε διαφορετικά κτήρια του πανεπιστημίου, δήλωσε ο Παναγιώτης Μαυρομάτης φοιτητής της συγκεκριμένης σχολής.
Απάντηση